La Pandémie A Un Impact Sur la Santé Mentale Des Enfants
Du port du masque aux réunions Zoom en passant par un plus grand nombre d’Américains qui vivent la vie #workfromhome, le début et la continuation de la vie Pandémie de COVID-19 a gravement affecté la façon dont nous vivons et vivons tous nos vies. Cependant, alors que de nombreux adultes ont plus ou moins bien fait la transition vers ce nouveau mode de vie largement virtuel, les enfants ont beaucoup plus de mal à s’adapter. Alors que les professionnels de la santé et d’autres acteurs de l’industrie constatent des niveaux plus élevés de santé mentale maladies chez les jeunes du pays, à l’automne 2020, l’Académie américaine de pédiatrie (AAP) a déclaré une urgence en matière de santé mentale des enfants.
À l’échelle nationale, les chiffres ont augmenté alors que de plus en plus d’enfants montrent des signes de détresse mentale. Au cours des 9 premiers mois de 2021, 38 hôpitaux pour enfants aux États-Unis ont enregistré plus de 47 000 visites au service des urgences pour des crises de santé mentale, soit 40 % de plus qu’à la même période en 2020. Dans certains cas, les familles qui demandaient des soins psychiatriques ambulatoires étaient confrontées à un temps d’attente allant de 3 semaines à 9 mois.
Scolarisation Dans Un Monde “Post” – COVID
Avant même que la pandémie n’atteigne nos côtes, la santé mentale des enfants était au premier plan des préoccupations. En 2019, 1 élève du secondaire sur 3 a déclaré des sentiments persistants de tristesse ou désespoir et 1 enfant sur 5 âgé de 3 à 17 ans a reçu un diagnostic de trouble mental, émotionnel, développemental ou comportemental. La COVID-19 n’a fait qu’exacerber ces tendances déjà alarmantes. À travers le pays, les écoles voient des enfants agir, présentant des comportements typiques des âges et des classes beaucoup plus jeunes. Certaines écoles ont vu un nombre plus élevé de violences contre l’autorité ainsi qu’une augmentation de l’automutilation ainsi que pensées suicidaires et des tentatives.
Le Dr Tami Benton, psychiatre en chef à l’Hôpital pour enfants de Philadelphie, attribue une grande partie des problèmes de comportement et de l’agression générale au retour de la scolarité régulière, expliquant que le temps passé loin de la structure et de la “normalité” de l’école a entravé beaucoup de compétences sociales et comportementales. Les enfants passent à côté de ces expériences de vie qui les aident à apprendre à la fois l’importance de la régulation émotionnelle et comment le faire. Même maintenant que de nombreux districts ont repris l’apprentissage en personne, “vous rattrapez en quelque sorte tout cela dans des circonstances extraordinaires”, explique Benton.
Défis Dans Le Traitement De La Santé Mentale Des Enfants
En raison de la nature de l’institution, dans de nombreux cas, les écoles étaient les “premiers intervenants” en ce qui concerne la santé mentale des enfants et tout ce qui sortait de l’ordinaire ou “neuro-divers ». »Cependant, avec la prévalence accrue de la scolarisation virtuelle, de nombreux problèmes qui auraient pu être détectés plus tôt passent à travers les mailles du filet. Sans parler du fait que même lorsque l’école était régulièrement dispensée en personne, de nombreux districts souffraient d’un manque de conseillers d’orientation et d’autres membres du personnel de santé mentale – résultat d’un financement inadéquat, certainement encore pire dans zones à faible revenu.
À l’échelle nationale, on estime que 175 000 enfants ont perdu un parent ou un responsable principal à cause de la COVID-19 et en raison d’inégalités systématiques déjà biaisées, les enfants de couleur sont touchés de manière disproportionnée. ”Il y a des enfants qui ont perdu des générations de membres de leur famille et qui doivent ensuite aller à l’école manage et gérer ce stress sans nécessairement avoir un thérapeute disponible, un conseiller scolaire ou une infirmière », exprime la Dre Nicole Christian-Brathwaite, psychiatre jeunesse et médecin en chef d’une entreprise de télésanté. Mariana Souto-Manning, présidente de l’Institut Erickson (une école d’études supérieures centrée sur le développement de l’enfant) explique également qu’il y a aussi un problème avec le manque d’assurance dans de nombreux cas et une pénurie de fournisseurs bilingues qui pourraient mieux servir les autres communautés linguistiques.
Vers La Durabilité
En réponse aux chiffres, aux incidents et au moral général des élèves, les écoles bénéficient de petites aides nationales sous la forme des CARES et des American Rescue Acts. Ces fonds fournissent aux districts scolaires les ressources nécessaires pour embaucher davantage de conseillers et de travailleurs sociaux pour aider à lutter contre cette crise de santé mentale des enfants. Certaines écoles ont même contacté divers professionnels de la santé mentale pour leur demander des moyens par lesquels leurs administrateurs peuvent mieux soutenir et prendre soin de la santé mentale de leurs élèves au cours de cette période sans cesse difficile et déroutante. Certains États, comme le Kentucky et le Massachusetts, s’amusent avec de nouveaux projets de loi qui accorderaient aux étudiants des journées de santé mentale, construites comme des journées de maladie, dans leur horaire scolaire. S’ils étaient adoptés, les projets de loi permettraient aux enfants de prendre congé pour recevoir des soins ou simplement pour se regrouper, donner la priorité aux soins personnels et établir un sentiment d’interdépendance plus fort avec leurs pensées, leurs sentiments et leurs émotions.
La façon dont nous vivons et avançons continuellement, bien qu’elle soit certainement une amélioration, n’est toujours pas nécessairement durable et il est important d’être conscient de la façon dont nous abordons et interagissons avec les enfants. Souto-Manning dit“ « que ce soit en ligne ou en personne n’est pas aussi important que si les personnes qui éduquent et soutiennent leur développement et leurs familles se portent bien. Il est donc très important pour nous pendant cette période de veiller au bien-être des adultes en santé mentale, afin de ne pas nous projeter sur les enfants afin de ne pas causer de problèmes et d’exacerber vraiment certaines de leurs angoisses. »Trop souvent, nous semblons oublier à quel point les jeunes sont impressionnables et perspicaces; surveiller notre propre santé mentale pourrait être primordial pour aborder la santé mentale des enfants, surtout compte tenu de la hauteur des enjeux.
En général, le monde est encore sous le choc de tous les événements de ces dernières années et cela se reflète sur le marché des soins de santé mentale. Dans l’ensemble, des adolescents aux adultes, il y a un besoin de soins et de soutien et un manque flagrant de prestataires de services.
Besoin Sursaturé De Soins De Santé Mentale
Parlant de la population en général et du besoin accru de soins de santé mentale, la codirectrice médicale de la psychiatrie de Roper St. Francis, la Dre Sarah Coker, explique la pression qu’elle et tant d’autres fournisseurs de soins de santé mentale subissent:
J’ai parlé à d’autres psychiatres de la communauté. Ils travaillent les jours de congé. Ils ouvrent des cliniques le samedi juste parce qu’il y a tellement de gens qui ont besoin d’un traitement pour la dépression et l’anxiété. Il n’y a aucun moyen physique de répondre à la demande du nombre de personnes qui ont besoin d’aide en ce moment. Il n’y a tout simplement pas assez de prestataires pour le nombre de patients.
Sans autre alternative, ceux qui sont aux prises avec des sentiments intenses d’anxiété, de dépression, de perte, de chagrin ou de culpabilité doivent continuer à se battre avec ou sans traitement.
De plus en plus, la santé mentale et la façon d’en prendre soin se sont normalisées. De plus en plus, il est primordial que nous traitions l’esprit des jeunes de notre pays avec le même niveau (sinon plus) de soin pour leur bien-être interne.
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Inaperçus et non traités, les troubles de santé mentale peuvent entraîner la toxicomanie et dépendance. Parfois, tout ce qui apaise les pensées et engourdit les sens vient soulager le vrombissement intérieur. Si vous remarquez des habitudes ou des comportements préoccupants en vous-même ou chez un enfant que vous aimez, rappelez-vous que vous n’êtes pas seul. Il y a traitement professionnels spécialisés dans diverses formes de thérapie et de services hospitaliers et ambulatoires. Appelez ou discutez avec un fournisseur de traitement pour discuter gratuitement de toute question sur les options de traitement. Tendez la main aujourd’hui.
